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Description
" Se repérer dans l’espace " - Apprendre à se déplacer dans l’espace - Apprendre à situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères - Apprendre à distinguer gauche et droite - Effectuer des itinéraires en fonction de consignes variées et en rendent compte (récits, représentations graphiques). 12 exercices 1. Moitié moitié : Compléter une symétrie 2. Les puzzles : Recomposer une surface 3. Copie Recopie : Reproduire une figure simple 4. La cueillette : Situer l'intérieur d'une courbe 5. Cache-Cache : Situer des objets les uns par rapport aux autres 6. Les colliers : Rétablir la continuité dans un pavage 7. Les tableaux : Tableau à double entrée 8. La promenade : Coder et décoder un parcours 9. Le rendez-vous : Coder et décoder un parcours sur un quadrillage 10. La chasse au trésor 11. La carte au trésor 12. Les labyrinthes : Organiser un déplacement Menu enseignant, possibilité de : - choisir les exercices accessibles - choisir le temps de jeu d'un élève - choisir le thème des décors - accéder au suivi de l'évolution de chacun des enfants dans les exercices
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